<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>九九 &#8211; ラブリープレス</title>
	<atom:link href="https://lovelyy.press/tag/%e4%b9%9d%e4%b9%9d/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lovelyy.press</link>
	<description>心を掴んで離さないラブリーなコンテンツをご紹介します。</description>
	<lastBuildDate>Thu, 17 Dec 2020 03:08:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>ja</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://lovelyy.press/wp-content/uploads/2018/09/cropped-lovelyypresslogo-32x32.png</url>
	<title>九九 &#8211; ラブリープレス</title>
	<link>https://lovelyy.press</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">151283327</site>	<item>
		<title>まだ九九を知らない子供が「16÷2」を正解させた斬新な方法がこちら！</title>
		<link>https://lovelyy.press/19557</link>
					<comments>https://lovelyy.press/19557#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[aki]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2020 03:08:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[びっくり]]></category>
		<category><![CDATA[ツイッター]]></category>
		<category><![CDATA[九九]]></category>
		<category><![CDATA[割り算]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://lovelyy.press/?p=19557</guid>

					<description><![CDATA[まだ九九を習っていないあるTwitterユーザーの息子さんが、なんと「16÷2」という割り算を正解させました！その斬新な解き方とは…？]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>九九と割り算</h2>
<p>小学生の時、算数で足し算と引き算を習った後、掛け算や九九を習いませんでしたか？</p>
<p>算数の四則演算は、小学生では割り算を最後に習うことが多かったと思います。</p>
<p>そんな中、あるツイッターユーザーの息子さんは九九を知らないはずなのに、</p>
<p>「16÷2」という割り算を正解させたのです。</p>
<p>どうやって正解を導いたのでしょうか？</p>
<blockquote class="twitter-tweet">
<p lang="ja" dir="ltr">まだ九九を知らない息子に割り算を出題しているのだが、その解法が面白い。<br />「16わる2は？」<br />「えっと、6が2つで12でしょ。あと4たりなくて、4を2でわると2でしょ。だから6に2足して、こたえは8」<br />「お前すごいな」</p>
<p>&mdash; ロボ太 (@kaityo256) <a href="https://twitter.com/kaityo256/status/855382042913026048?ref_src=twsrc%5Etfw">April 21, 2017</a></p></blockquote>
<p> <script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script><br />
「6が2つで12」だということは知っていたお子さん。</p>
<p>それだけでなく、「4を2でわる」ことも知っていたようです。</p>
<p>九九を知らなくても、知っている計算を組み合わせて答えを導き出したのです。</p>
<p>お父さんも思わず「お前すごいな」と唸ったこの発想。</p>
<p>子どもながらにすごいものがありますね。</p>
<h2>ネットの反応</h2>
<p>このエピソードに対して、ネット上では様々なコメントが寄せられていました。</p>
<blockquote><p>・小学校の授業では未習内容を学習する際、既習内容を使って学習させるので、こうして分解する方法はよくやること。</p>
<p>・解き方は一つじゃない。この考え方は将来役に立ちます。</p></blockquote>
<p>この子の将来が楽しみですね。</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://lovelyy.press/19557/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">19557</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
